کارت های بازی گمانه / محمدرضا دوست محمدی

بازی وقتی شیرین‌تر می‌شود که دسته‌جمعی باشد. گَمانه به تازگی بازی را عرضه کرده است که بهانه‌ی خوبی برای دور هم جمع کردن افراد و بازی کردن است. این مجموعه بازی بر اساس تجسم و تخیل افراد در داستان‌پردازی و تقویت حافظه شکل گرفته است. اما آنچه این بازی را بیش از پیش جذاب می‌کند تصویرسازی‌های فوق‌العاده زیبای آن است. این تصاویر حاصل تخیل و هنر محمدرضا دوست‌محمدی‌ست، هنرمندی که همواره با هنرش مخاطبان را به هیجان می‌آورد.

دوست‌محمدی تصویرگر، انیماتور، کاریکاتوریست و عضو هیئت علمی دانشگاه تهران تصاویری خلق کرده است که نشان از خلاقیت بالا و هم‌فکری و هم‌راهیش با مخاطب بازی دارد. تصاویری که از داستان‌ها، خاطرات، تاریخ و فرهنگ ایرانی نشآت گرفته‌اند. حضور شخصیت‌هایی با پوشش لباس‌های دوره قاجار، دختری که چادر گل‌دار به سر دارد، مادربزرگی که غول چراغ جادو از قوری گُل قرمزیش بیرون آمده، و...گواه این مدعاست. ویژگی مهم در طراحی مجموعه استفاده از عناصر واقعی مانند حیوانات، انسان‌ها و...است که با قرارگیری آنها در فضایی غیرواقعی از طریق ترکیب با عناصر دیگر، اغراق در ابعاد، چیدمان غیرواقعی و مواردی از این دست سعی در ایجاد فضای خیال انگیز دارد. تکنیک اجرا و رنگ آمیزی تصاویر نیز در همین راستا بوده بدین‌گونه که با استفاده از سایه روشن سعی بر القای بُعدی واقعی در تصاویر دارد در حالی که انتخاب رنگ‌ها، فضایی شاد و کودکانه را ساخته. این نوع از طراحی بیشتر یادآور فضایی کاریکاتورگونه است و این از تعامل تخصص‌های مختلف هنرمند بایکدیگر سرچشمه می‌گیرد.

به تازگی امکان انجام این بازی به صورت آنلاین نیز در سایتی اختصاصی برای علاقمندان فراهم شده است.

 

دیو های دوست داشتنی / سید حسن موسوی

ورود به دنیای کودکان برای افرادی ممکن می شود که نگاه کودکانه را بشناسند، نگاهی که اشکال، فرم ها و فضا ها را طور دیگری می بیند و حس می کند و به سادگی فرم ها مبتنی بر اصول زیبایی شناسانه گرایش دارد.

سید حسن موسوی هنرمندی است که دنیای کودکان را به خوبی شناخته و در آثارش با فرم های ساده و رنگ های مسطح و فضاسازی های ساده و قابل درک وشخصیت پردازی جذاب برای کودک، دنیایی دوست داشتنی برای کودکان خلق کرده است.
مجموعه تصویر سازی او برای کتاب انسان ها و دیو ها نیز به همین گونه است. این کتاب داستان پیرمرد ماهی گیر فقیری است که روزی در هنگام صید ماهی، خمره ای پیدا می کند که درون خمره دیوی است و داستان هایی با این دیو برایش رخ می دهد. دیو این داستان شبیه دیوهای ترسناک داستان ها نیست، بلکه مهربان و دوست داشتنی به نظر می رسد که فرم بسیار ساده ی دیو نقش مهمی در این ویژگی دارد. دیگر فضاها نیز برای کودک بسیار ملموس و قابل درک است و او را غرق در داستان می کند.
سید حسن موسوی فوق دیپلم گرافیک و فعال در عرصه ی تصویر سازی کتاب های کودکان است. برگزیده شدن در چندین جشنواره ی معتبر داخلی و خارجی و شرکت در جشنواره ها و نمایشگاه های گروهی از سوابق هنری وی می باشد.

دبستان رنگی رنگی / محمد عرب و مینا معین الدینی

چه تمهیداتی می توان اندیشید تا یک فضای آموزشی، از کلیشه های سطحی و بعضا بی کیفیتی که این روزها ساخته می شود، فاصله گرفته، حال و هوای خشک و بی روح آن را شکسته و فضایی را خلق کند پویا، سرزنده و آرام؛ مسئله ای است قابل تأمل... 

رنگ شناسی در محیط های آموزشی به ویژه دبستان، که تاثیر فراوانی بر روح و رفتار کودکان دارد، در انتقال فرهنگ بومی یک جامعه با توجه به بکر بودن فضای فکری آن ها، نقش موثری داشته و آمادگی پذیرش آن را، از همان بدو ورود به فضای آموزشی، در آن ها ایجاد می نماید. 

ایجاد حجمی ساده و قابل فهم برای کودک، اجتناب از هرگونه پیچیدگی در آرایش فضایی و بهره مندی از شفافیت بصری در بدنه ی شهری، که به نوعی معرف نقش و هویتش باشد؛ نکاتی هستند که طرح دبستان حق پناه اصفهان را نسبت به نمونه های مشابه اش شاخص می کند. استفاده از ترکیب بندی سه رنگ سبز، قرمز و زرد، که در بخش های مختلف بنا، نمودهای متفاوتی را از خود نشانه داده است، در ایجاد محیطی سرزنده و پویا برای کودکان مؤثر می باشد. این نوع نگاه به مسئله رنگ و ترکیب بندی آن متناسب با محیط، موجب وحدت و هماهنگی بیشتر بین اجزای طرح شده و توانسته به عنوان شاخص و نشانه ای برای دبستان، مطرح شود...

اما سوال اینجاست که فرهنگ اصیل ایرانی اسلامی در این طرح، چگونه دیده شده است؟ اگر کودکان با فرم های معمول دبستان را از تصویر حذف کنیم؛ باز هم می توان تصور کرد که این مدرسه در ایران و در اصفهان، ساخته شده است؟ آن هم اصفهان، که بناهایی با حال و هوای اسلامی اش زبانزد است؟ 

در طراحی مدرسه حق پناه اصفهان، تنها پیروی از اصول و معیارهای زیبایی شناسی، مدنظر بوده و به نوع معماری اسلامی غالب در شهر اصفهان، توجهی نشده ؛ و این مهم سبب شده، طرح به شکل مناسبی به زمینه الصاق نشود.

مدرسه طبیعت کاوی کنج / پارک علم و فناوری خراسان

مدرسه طبیعتِ کاوی کنج، به عنوان اولین مدرسه طبیعت ایران، در دی ماه ۱۳۹۳، توسط جمعی از فعالان محیط زیست، از جمله عبدالحسین وهاب زاده، کهنه کار محیط زیست ایران افتتاح شد. در حال حاضر، این مدرسه، در مرکز رشد منابع طبیعی و کشاورزی پارک علم و فناوری خراسان واقع در شهر مشهد، حدفاصل میدان جمهوری و میدان جهاد مستقر شده است.
مدرسه طبیعت، مزرعه ای کوچک در دل شهر است که محیطی برای تسهیل ارتباط میان کودکان با عناصر طبیعت را فراهم نموده است؛ فضایی برای یادگیری همه جانبه، در بستر طبیعت و مبتنی بر تجربه. این فضا به گونه ای طراحی شده که بتواند بستر مناسبی برای رشد سالم عاطفی، شناختی و ارزشی، رشد خلاقیت، توانایی حل مسئله و سایر استعداد های آن ها فراهم کند. شیوه ای که برای تحقق این مهم به کار گرفته می شود، مشاهده گری و تجربه حسی، عینی و مستقیم، بازی، هنر و تسهیل اجرای پروژه های متفاوت کودکان می باشد که آن در قالب کارگاه های مختلف، سفرهای یک یا چند روزه به طبیعت و دوره های مداوم فصلی محقق می شود.